الواجب السادس: عمار التميمي والمونتاج

 

بعد ان تم الانتهاء من عملية اجراء اول لقاء للمشروع النهائي من مقرر تصميم متعدد الوسائط وهو دور الشباب في التنمية، قمنا في اليوم التالي باجراء المقابلة الثانية مع لاعب كويتي استطاع ان يبرز اسمه في اوساط الرياضة العالمية في مجال الاسكواش وهو عمار التميمي، ليتحدث عن دوره في التنمية، ومن ثم تم البدء في عملية المونتاج باستخدام برنامج المونتاج فاينل كت تمهيدا للتسليم النهائي

الواجب السادس: صادق قاسم

بعد ان اجتمعنا انا زملائي فهد العبدالهادي واحمد الضاعن وعلي الفضلي قررنا ان نجري لقاء مع المخترع الكويتي صادق قاسم ليحدثنا عن انجازاته في مجال الاختراع الى جانب بيان دوره في تنمية المجتمع الكويت هذا الى جانب ايصال رسالة للشباب وحثهم على الانجاز والابداع في مجالهم

إنطباعي عن المقرر

 

المقرر: تصميم متعدد الوسائط

للدكتور: عيسى النشمي

كان المقرر ممتع جدا لما يحمله من مضمون عملي ونظري وتطوير الجوانب الفنية لدينا، في المحاضرات الاولى كنت أظن أن العمل سيكون شاق جداً ولكن سرعان ما اعتدت عليه وعلمت أن كل ما تضمنه المقرر هو بمصلحة الطالب، فقبل أن أدخل في المقرر لَم أكن أجيد التصوير ولا تحرير الفيديو (أي المونتاج) ولا كنت أجيد استخدام المدونات، هذا إلى جانب أنني لم أكن من المتابعين لها، ولكن الآن، أصبح لدي شغف التصوير والعمل الإعلامي العملي والسعي لإيصال مضمون يحمل على طياته رسالة واعية وهادفة للجمهور، فشكراً للدكتور عيسى النشمي المقرر كان جدا ممتع

برنامج الفوتوشوب لتعديل الصور

برنامج الفوتوشوب هو أفضل برنامج الذي يمكن من خلاله عمل تعديل على الصور  وعمل التأثيرات عليها، فهو أفضل برنامج جرافيكس على الإطلاق، وقد تم استخدامه في مقرر تصميم متعدد الوسائط لتعديل الصور وإضافة التأثيرات عليها من خلال واجب الفوتو ستوري

برنامج أوداستي واستخدامه في المقرر

أوداسيتي هو من أبرز البرنامج التي تم استخدامها في مقرر تصميم متعدد الوسائط، وهو برنامج لتعديل و تحرير الملفات الصوتية، ومن مميزات هذا البرنامج أن له واجهة سهلة الاستخدام و مجموعة كبيرة من الخصائص و الوظائف، و أهم تلك الخصائص إمكانية استيراد و تصدير ملفات الصوت من و إلى عدة لواحق مثل “وايف” و غيرها مع إمكانية التعديل على هذه البرامج و دمجها أو تقطيعها، و يمكنك للمستخدم أيضا من خلال هذا البرنامج تسجيل الصوت سواء من الميكروفون أو من مصادر أخرى، و يوفر البرنامج خيارات تحرير و تعديل واسعة مثل امكانية الحذف و النسخ و اللصق و إمكانية التراجع في حال ارتكاب الأخطاء، و يوفر البرنامج عدة مؤثرات يمكن إضافتها على الملفات مثل التضخيم و الصدى و غيرها، و يدعم البرنامج العديد من الملفات و بجودات مختلفة.

مقال أعجبني: وسائل الاتصال الحديثة أقوى وأسرع تأثيراً

وسائل الاتصال الحديثة أقوى وأسرع تأثيراً

عبد الله إبراهيم الكعيد

    السرد التاريخي لتطور وسائل الاتصال بدءاً من موجات الراديو إلى الانترنت ومشتقاتها ليس مكانه مقالة كهذه الزاوية إذ يطول الحديث ويتشعب، لكنني رغبت التشارك مع القُرّاء في تخيل هذه القفزات المتسارعة لهذه الوسائل. ثم تصور مدى تأثيرها في التغيير الذي قد تُحدثه سواء على مستوى الفرد أو المجتمع. في عصر جهاز الراديو ومن ثم السينما والتلفزيون والجريدة لا بد من توفر الوسيلة ذاتها وبحجمها وقد تكون الجريدة هي الأسهل في التناول الفردي بعكس بقية الوسائل الأخرى أما اليوم فكل فرد يمكنه التواصل مع العالم في أي مكان كان ومعرفة ما يدور فيه في التوّ واللحظة عبر جهاز صغير لا يتجاوز حجمه حجم كف اليد الواحدة.

انتقل الاتصال الذي كان يحدث في الماضي من الكلام الشفهي المباشر للخطباء مروراً بالكتابة ثم السماع والمشاهدة. ثم إلى ما هو أكثر إدهاشاً..! ماذا نُسمي اليوم ما يحدث في التويتر والواتس آب بعدما اجتمعت الأساليب كُلّها؟ أليس هذا بالفعل اختطافاً للحواس والمشاعر؟ إذاً السؤال الأهم هو عن قوة تأثير وسائل الاتصال الاجتماعي الحديثة في التغيير.

أكثر ما كان يواجه الحكومات والمنظمات من مصاعب في الماضي أثناء محاولة إقناع مجتمعاتهم بقراراتٍ أو تنظيماتٍ أو إحلال وسائل جديدة بدلاً من أخرى قديمة كان الوصول إلى المجتمع القرويّ أو سُكّان البادية والتجمعات السكانية النائية. لهذا يأخذ التغيير وقتاً طويلاً وأيضا قد تفشل السبل المُستخدمة. إنما اليوم يجوز القول بامتلاك كل فرد في أي مجتمع وسيلة ما يستطيع من خلالها الاتصال والتواصل وبالتالي وصول الرسائل الاتصالية المطلوبة.

من هنا تكمن خطورة هذه الوسائل فيما لو تركت الساحة لكل من هب ودب يفعل فيها ما يشاء ويقول ما يشاء ويُمرر ما يشاء. لهذا لا مناص من التفكير بكل تعقّل وتفهّم لكل الأبعاد في كيفية استخدام هذه الوسائل لصالح الناس وليس ضدهم. لأمنهم وليس لإثارة مخاوفهم وإرباك حياتهم. لتعزيز القيم الجميلة وتمتين الأخلاقيات وفاضل السلوك وليس لتدميرها. يُحيرني غياب أو تأخر الأجهزة التي لها علاقة بحياة الناس وصحتهم من الدخول وبقوة لهذه الوسائل من أجل إيصال رسائلهم الاتصالية. يقول “لوبون” حول فكرة فرض الرقابة على وسائل الاتصال الجمعي يستطيع القادة المعوجون أن يحولوا أمّة إلى حشد من الغوغاء لا يستطيع ممارسة السلوك العقلي والمنطقي.

الواجب السادس: دور الشباب في التنمية

بعد ان تم تسليم الواجب الخامس وهو عبارة عن مقابلة فيديو تتضمن الخمس لقطات الاساسية الميديوم والكلوز والكلوز أب والأوفر ذا شولدر والأني ثنق يو وانت، شرح الدكتور عيسى النشمي في محاضرة مادة تصميم متعدد الوسائط الواجب السادس وهو عبارة عن فيلم وثائقي عن دور الشباب في التنمية، ويتضمن هذا الفيلم الوثائقي اللقطات الخمس التي سبق وأن شرحها الدكتور إلى جانب قانوني الآي رول والبي رول، إلى جانب الحرص على أن تكون القصة ذات أهمية للجميع، فقد اجتمعنا انا وزملائي فهد العبدالهادي واحمد الضاعن ومشعل العوام وعلي الفضلي للتفكير حول الفكرة أو الموضوع الذي سيناقشه الفيلم الوثائقي، ونحن الآن في مرحلة التخطيط لننفذ الفكرة

الواجب الخامس: مقابلة الفيديو وتجربتي فيها

في الواجب الخامس بمادة تصميم متعدد الوسائط للدكتور عيسى النشمي طلب منا الدكتور بتصوير مقابلة فيديو تتضمن أساسيات التصوير واللقطات الخمسة

A-roll و B-roll

فتم عمل لقاء مع أحد أعضاء ستوديو موفمنت وهو عمر البريكان فقد حدثنا عن الستوديو وفكرته، وكانت التجربة جميلة ومليئة بالمتعة ولكن أجد أن الصعوبة أكثر في المونتاج

تحرير الفيديو

 

استكمالاً للمحاضرات المخصصة في الفيديو وإجراء مقابلة الفيديو وتحريرها في مادة تصميم متعدد الوسائط، كانت  محاضرتنا السابقة – وهي ما بعد تعلم اساسيات التصوير- تعليم لكيفية عمل مونتاج لعمل الفيديو يشمل ادراج الفيديو واضافات التأثيرات والتنقل بين الفيديوهات والنصوص الى جانب ادراج الموسيقى أو الصوت، وعلاوة على ذلك كتابة النصوص والعناوين

 

أساسيات تصوير الفيديو

 

تمهيداً للواجب الخامس، قام د. عيسى النشمي بتخصيص مجموعة من المحاضرات لشرح تصوير الفيديو واساسياته، ففي البداية شرح الدكتور طريقة إي رول و بي رول والفروق بينهما، حيث أن الـ إي رول تعني تصوير المقابلة أما الـ بي رول وهي المشاهد الثانوية المصاحبة للمقابلة أي الأمور الحركية، فقام الدكتور بتوضيح الأمر بوضع فيديو يشرح باختصار طريقة الـ إي رول والـ بي رول، ومن ثم عرض مشروع أحد دكاترة الإعلام التي طبقت هذه الأساسيات، هذا وتظمن المشروع مجموعة من اللقطات الخمس الأساسية وهي:

Close-up: أي تصوير وجه الشخص القائم بفعل معيّن

Extreme Close-up: وتعني تصوير يد الشخص أو الفعل نفسه بالتركيز على ما يقوم به الشخص

Medium shot: وهي لقطة متوسطة للشخص أثناء قيامه بالعمل

Over the shoulder: وتعني الرؤية أو تصوير الشيء المصنوع من كتف الشخص الذي نجري معه المقابلة

Any thing you want: وهي لقطة مكملة في الفيديو ومن الممكن أن تكون أي أمر مفيد يشعر بجماليته المخرج